新木桶原理：木桶能盛多少水不在于短板有多短，而在于长板有多长

短板再也不是新木耻辱

大家都喜欢性格外向的孩子，活泼可爱固然惹人喜爱，桶原桶但腼腆谨慎的理木孩子也不该被人鄙视。

然而，盛多少水小时候学校老师盲目鼓吹外向的不于板孩子，家里的短板短而多长家长也无脑崇尚外向的孩子。

攀比心理让家长们觉得自己内向的有多于长孩子拿不出手，内向一度成为一种孩子的新木羞耻。

等到再大一点，桶原桶学校老师一边不鼓励孩子偏科，理木一边又偏爱理科成绩优秀的盛多少水学生。

家长们则又开启了一轮新的不于板跟风，开始拼命打压孩子对文科的短板短而多长喜爱，孩子不擅长理科的有多于长大脑又一次成为了家长不愿接受的耻辱。

终于，新木黑暗时代已经过去，现在家长们对于家庭教育的认知普遍有所提升。

本身内向胆小的家长不会再逼迫孩子改变自己的特性，本身不擅长数理化的家长也明白学习的好坏大多数时间取决于自己的基因。

如今的教育开始重视孩子自身的特点，孔夫子的因材施教开始重新被大家重视起来。

长板也可以逆风翻盘

于是，新木桶原理应运而生：木桶能盛多少水不在于短板有多短，而在于长板有多长。

无论是黑猫还是白猫，能抓到老鼠的就是好猫；无论是板长，还是板短，能盛更多水的就是好桶。

著名的作家莫言，获得过诺贝尔文学奖，却没有上过传统意义的大学；叱咤风云的比尔盖茨不也没有完成大学学业吗？

正所谓天生我材必有用，这个世界上没有一个人会是一无是处的，每个人身上都有属于自己独一无二的特点。

如果能够发现自己的专长，并且把自己的长处发挥到最大限度，那你也能变成一个可以盛很多水的木桶。

所以重点并不是你的短板有多短，你的长板同样可以让你逆风翻盘。

看到自己的特点

别人花费一天才能憋出一篇文章，而你半个小时就能妙笔生花，说不定坚持下去，你就是下一个文坛新星。

别人耗费大量精力学习钢琴，而你仅仅听到乐曲，就能还原曲调，说不定坚持下去，你就是下一个音乐奇才。

别人科班出身学习绘画，而你在没有基础的情况下，便能画什么像什么，说不定坚持下去，你就是下一个绘画大师。

别人想破脑袋都想不出来有趣的段子，而你的幽默却可以脱口而出，说不定坚持下去，你就是下一个喜剧之王。

别人说话结结巴巴，而你越是人多，就越是思维敏捷、口若悬河、口齿伶俐，说不定坚持下去，你就是下一个律政之星。

别人打游戏反应迟钝，而你却可以总是获胜，说不定坚持下去，你就是下一个游戏大王。

请你现在好好的想一想自己最擅长做的东西，也许这样东西便是你的专长。

发挥自己的长处

你无需和别人一样，学习自己不喜欢的专业，从事自己不擅长的工作。

因为这样的你根本就没有任何的竞争力，你需要的就是看到和发现自己的特别之处。

也许你的特别之处一直都被别人误认为是你的弱点。

比如你被人打压的内向，也许就是一种难能可贵的高敏感人格，你那与生俱来的灵敏和警觉也许只是被当作令人嫌弃的敏感。

比如你被人讨厌的迟钝，也许就是一种来之不易的细心。

你要坚定不移的相信自己，多看看那些曾经不被人看好的地方，也许所有那些隐藏的部分都是被你忽略的长板。